Deze namiddag was het tijd voor een lesje Muvo beweging/drama in de turnzaal.
We startten met het uitbeelden van standbeelden. De juf verdeelde ons in groepjes van 3 of 4 en we kregen een afbeelding van een "leider". (We hadden er trouwens ook al over geleerd tijdens de lessen WO)
Het was de bedoeling om het standbeeld zo nauwkeurig mogelijk na te doen. We hielpen elkaar en dat lukte prima. Daarna gaven we ons standbeeld een naam en oefenden we nog een paar keer de poses.
We kozen één iemand van de groep en die mocht met 1 extra attribuut het standbeeld spelen, terwijl de anderen toeristen waren die fotografeerden. Er waren echt super goeie standbeelden bij!! Kijk maar!
We startten met het uitbeelden van standbeelden. De juf verdeelde ons in groepjes van 3 of 4 en we kregen een afbeelding van een "leider". (We hadden er trouwens ook al over geleerd tijdens de lessen WO)
Het was de bedoeling om het standbeeld zo nauwkeurig mogelijk na te doen. We hielpen elkaar en dat lukte prima. Daarna gaven we ons standbeeld een naam en oefenden we nog een paar keer de poses.
We kozen één iemand van de groep en die mocht met 1 extra attribuut het standbeeld spelen, terwijl de anderen toeristen waren die fotografeerden. Er waren echt super goeie standbeelden bij!! Kijk maar!
Daarna moesten we ons inbeelden dat we koningen en koninginnen waren in een prachtige balzaal. We oefenden ons "koninklijk loopje". :-)
We stapten ook per 2 door de zaal en sloten af met per 2 door een haag van toeschouwers te lopen, dit alles deden we op de muziek van Bach.
We stapten ook per 2 door de zaal en sloten af met per 2 door een haag van toeschouwers te lopen, dit alles deden we op de muziek van Bach.
Tenslotte mochten we kiezen... improvisatietoneel of zelf een toneeltje verzinnen en opvoeren. De meerderheid koos voor improvisatie. De juf had kaartjes bij met daarop personages (een verliefde troubadour, een dikke koning, een vergeetachtige koningin, een Russische prins, enz)... en kaartjes met voorwerpen (een haarborstel, een magisch zwaard, een betoverde ganzenveer, ...). Daar mochten we telkens uit kiezen en dan moesten we een toneeltje improviseren. We hebben toch wel moeten lachen hoor!! :-) (Kijk maar naar de juf :p)
Op het einde vroegen de kinderen aan de juf om ook eens te improviseren en wat dacht je? Challenge accepted!! Een stuntelige, ietwat domme ridder, een boerenknecht en een toren.:p